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Chapitre 811 minIntermédiaire

Gérer les 4 heures et préparer l'épreuve

Par Josselyn C., prof de BTS SIO. Mis à jour le .

À la fin de ce chapitre, tu sauras

  • découper les 4 heures en phases et s'y tenir ;
  • répartir le temps entre les questions selon leur poids ;
  • réagir à une question bloquante sans perdre de points ;
  • organiser ses révisions sur l'année et la dernière semaine.

3 exercices corrigés1 schéma

Gérer son temps à l'épreuve de CEJM, c'est découper les 4 heures en phases (découverte du sujet, lecture des annexes, rédaction, relecture) et répartir le temps de rédaction entre les questions selon leur poids, pour n'en laisser aucune sans réponse. Ce chapitre propose un découpage éprouvé, explique comment réagir à une question qui bloque, puis comment préparer l'épreuve sur les deux années de formation.

Le découpage des 4 heures

Quatre heures paraissent longues ; elles passent vite quand le dossier compte une dizaine de pages et une dizaine de questions. Le piège classique : passer une heure et demie sur le premier dossier, puis bâcler le dernier. La solution : un plan horaire, décidé à l'avance.

0 h0 h 453 h 354 hLecture35 minRédaction : 2 h 5025 minLes 4 heures de l'épreuveDécouverte : 10 minsujet et questionsenviron 17 min par questionpour un sujet de dix questionsMarge et relecturenuméros, conclusions
Près des trois quarts du temps vont à la rédaction ; la lecture préparée la rend plus rapide.
PhaseDurée indicativeCe que tu fais
1. Découverte10 minutesPage de garde (nombre de pages, matériel), présentation de l'entreprise, toutes les questions : verbes entourés, notions soulignées
2. Lecture des annexes35 minutesLecture annotée, tableau de correspondance questions × annexes, quelques mots-clés de plan par question
3. Rédaction2 h 50Les réponses, directement au propre, dossier par dossier
4. Relecture et marge25 minutesUne dizaine de minutes de marge pour les imprévus, puis la relecture : numéros, conclusions, chiffres, fautes

Note l'heure de fin de chaque phase en haut de ton brouillon dès le début de l'épreuve. Par exemple, pour une épreuve qui commence à 14 h : découverte jusqu'à 14 h 10, lecture jusqu'à 14 h 45, rédaction jusqu'à 17 h 35, relecture jusqu'à 18 h.

Répartir le temps entre les questions

Si le sujet indique un barème, répartis le temps de rédaction en proportion des points. Avec 170 minutes de rédaction pour un sujet sur 20 points, compte 8,5 minutes par point : une question sur 2 points vaut environ 17 minutes, une question sur 4 points environ 34 minutes.

Sans barème, pars d'une moyenne (170 minutes pour dix questions, soit 17 minutes par question), puis ajuste selon la consigne :

  • une question d'identification ou de qualification (« identifiez », « qualifiez ») : 10 à 15 minutes ;
  • une question d'analyse, d'argumentation ou un raisonnement juridique complet : 20 à 25 minutes ;
  • un diagnostic complet (un SWOT argumenté, l'appréciation d'une stratégie) : 25 à 30 minutes.

Inscris ces durées en face de chaque question dans ton tableau de correspondance. Pendant la rédaction, regarde ta montre à la fin de chaque question : un retard de cinq minutes se rattrape, un retard de quarante minutes ne se rattrape plus.

Le brouillon : utile, mais limité

Le brouillon sert à organiser, pas à rédiger. Rédiger toute la copie au brouillon puis la recopier prend deux fois plus de temps : c'est la cause la plus fréquente des copies inachevées.

Au brouillon, pour chaque question :

  • la ou les notions à mobiliser (« barrières à l'entrée : réputation, coûts de changement ») ;
  • les faits avec leur annexe (« contrats 3 ans, A2 » ; « Intervio : 380 clients, +58 % en 2 ans, A3 ») ;
  • en droit, les conditions de la règle et le fait qui correspond à chacune ;
  • la conclusion en quelques mots.

Puis rédige directement sur ta copie. Seule exception : un calcul, que tu poses au brouillon avant de le recopier proprement.

Dans quel ordre traiter les questions ?

L'ordre du sujet est en général le meilleur, parce que les questions d'un dossier s'enchaînent : la 2.1 prépare souvent la 2.2. Tu peux toutefois commencer par le dossier que tu maîtrises le mieux, pour prendre confiance et assurer des points. Dans ce cas, garde la numérotation du sujet et laisse de la place pour les dossiers sautés.

Une règle ne souffre aucune exception : ne laisse aucune question sans réponse. Une réponse partielle bien contextualisée rapporte des points ; une page blanche n'en rapporte aucun.

Une question bloque

  • Relis la question : souvent, le verbe et la notion suffisent à démarrer. « Caractérisez la structure » : il s'agit de nommer un type de structure et de le justifier par l'organigramme.
  • Relis le chapeau du dossier et le tableau de correspondance : quelles annexes sont visées ? Un fait de ces annexes te met sur la piste de la notion.
  • Écris ce que tu sais : une définition juste, un ou deux faits du dossier reliés à la question, une conclusion prudente. Cela vaut souvent la moitié des points.
  • Passe à la suite si rien ne vient après cinq minutes, et reviens-y à la fin : une autre question peut te rappeler la notion qui manquait.

La relecture

Relis ta copie avec cette liste, dans cet ordre :

  1. Chaque question a-t-elle une réponse, avec son numéro ?
  2. Chaque réponse se termine-t-elle par une conclusion qui reprend les mots de la question ?
  3. Les chiffres recopiés sont-ils exacts, et les calculs justes ?
  4. Les annexes sont-elles citées ?
  5. Les noms de l'entreprise et des personnes sont-ils bien orthographiés ? Les fautes les plus visibles sont-elles corrigées ?

S'il te reste du temps, complète la réponse la plus faible plutôt que de peaufiner la meilleure : les premiers points d'une question sont les plus faciles à gagner.

Préparer l'épreuve sur deux ans

La CEJM se prépare sur les deux années du BTS. Le programme compte six thèmes : en général, les thèmes 1 à 3 sont travaillés en 1re année et les thèmes 4 à 6 en 2e année, mais l'ordre dépend de ton enseignant. Le sujet porte sur tout le programme : un thème vu en septembre de 1re année peut tomber en mai de 2e année.

Pendant l'année :

  • Fais une fiche par question du programme (il y en a dix-neuf, listées au chapitre 9) : les définitions exactes, les mécanismes ou les conditions des règles, et un exemple tiré d'une entreprise du numérique. L'exemple est ce qui t'aidera le plus à contextualiser le jour de l'épreuve.
  • Rédige vraiment les exercices et les devoirs. Lire un corrigé en se disant « j'aurais trouvé » n'entraîne pas à écrire une réponse en vingt minutes.
  • Suis l'actualité économique et juridique du numérique : un rachat dans le secteur, une sanction de la CNIL, une décision de l'Autorité de la concurrence, une évolution du marché du travail des développeurs. Ces exemples nourrissent tes réponses, et ils t'habituent à appliquer les notions.
  • Relie la CEJM à tes autres matières : le contrat d'infogérance que tu étudies en CEJM est celui du parc que tu administres en atelier ; la protection des données revient à l'E7 de cybersécurité (droit et RGPD, puis le cours E7 SLAM ou E7 SISR de ton option).

En 2e année :

  • Fais au moins deux sujets complets en 4 heures, en conditions réelles : sans cours, sans téléphone, avec une montre. C'est le seul moyen de tester ton plan horaire.
  • Travaille les annales : les sujets de CEJM du BTS SIO des sessions précédentes, y compris ceux de 2022 à 2024 intitulés « E3 », et les sujets des autres BTS tertiaires, qui portent sur le même programme.
  • Compare ta copie au corrigé question par question : la notion était-elle la bonne ? As-tu contextualisé ? As-tu conclu ?

La dernière semaine et le jour de l'épreuve

La dernière semaine, ne cherche pas à tout relire. Relis tes fiches, en priorité les règles juridiques avec leurs conditions et les définitions exactes. Refais un sujet en entier si tu ne l'as pas fait depuis longtemps. Relis le chapitre 12 sur les erreurs fréquentes.

La veille, relis les encadrés « À retenir » de ce cours et de tes fiches, prépare ton matériel et dors : une épreuve de 4 heures demande de la concentration jusqu'à la dernière minute.

Le jour de l'épreuve, emporte ta convocation et ta pièce d'identité, plusieurs stylos d'encre foncée, une montre non connectée et de l'eau. Arrive en avance. Une fois le sujet distribué, applique ton plan horaire dès la première minute.

Exercices

Exercice 1 sur 3 Construire son plan horaire Réussi À revoir

Un sujet commence à 13 h 30. Il comprend trois dossiers et huit questions, avec ce barème : dossier 1 (questions 1.1 sur 2 points, 1.2 sur 3 points, 1.3 sur 2 points) ; dossier 2 (2.1 sur 2 points, 2.2 sur 4 points) ; dossier 3 (3.1 sur 3 points, 3.2 sur 2 points, 3.3 sur 2 points).

  1. Écris les heures de fin de chaque phase.
  2. Calcule le temps de rédaction de chaque question, avec 170 minutes de rédaction.
  3. À quelle heure, au plus tard, dois-tu commencer le dossier 3 ?
Voir la réponseMasquer la réponse de l'exercice 1
  1. Découverte jusqu'à 13 h 40, lecture des annexes jusqu'à 14 h 15, rédaction jusqu'à 17 h 05 (170 minutes), relecture jusqu'à 17 h 30.
  2. Le sujet est sur 2 + 3 + 2 + 2 + 4 + 3 + 2 + 2 = 20 points, soit 170 / 20 = 8,5 minutes par point : 1.1, 1.3, 2.1, 3.2 et 3.3 (2 points) environ 17 minutes chacune ; 1.2 et 3.1 (3 points) environ 25 minutes ; 2.2 (4 points) environ 34 minutes.
  3. Les dossiers 1 et 2 représentent 13 points, soit 13 × 8,5 = 110,5 minutes, environ 1 h 50 de rédaction. En commençant à 14 h 15, tu dois commencer le dossier 3 au plus tard vers 16 h 05.

Tu avais trouvé ?

Exercice 2 sur 3 Plus que quarante minutes Réussi À revoir

Il est 17 h 20, l'épreuve finit à 18 h. Il te reste trois questions : une question de droit « vérifiez si » (que tu n'as pas commencée), une question « proposez des leviers de motivation » et une question « identifiez les agents économiques ». Comment t'organises-tu ?

Voir la réponseMasquer la réponse de l'exercice 2

Garde 5 minutes de relecture minimale et répartis les 35 minutes restantes entre les trois questions, plutôt que d'en finir une parfaitement et de laisser les deux autres blanches. Commence par la plus rapide, « identifier les agents économiques » (8 minutes : une définition et un tableau), puis les leviers de motivation (12 minutes : deux leviers justifiés par une cause du dossier). Termine par le raisonnement juridique (15 minutes) : les faits qualifiés en deux phrases, la règle avec ses conditions, l'application condition par condition, une conclusion. Une réponse juridique courte mais complète rapporte bien plus qu'une introduction soignée sans conclusion.

Tu avais trouvé ?

Exercice 3 sur 3 Une fiche de révision Réussi À revoir

Construis la fiche de révision de la question du programme « Quelles réponses apporte le droit face aux risques auxquels s'expose l'entreprise ? », en suivant le modèle conseillé : définitions, règles et conditions, exemple d'une entreprise du numérique.

Voir la réponseMasquer la réponse de l'exercice 3

Définitions. Le risque juridique : la possibilité que l'entreprise soit tenue de réparer un dommage ou sanctionnée. La responsabilité civile : l'obligation de réparer le dommage causé à autrui ; contractuelle quand le dommage résulte de l'inexécution d'un contrat, extracontractuelle sinon. La responsabilité pénale : l'obligation de répondre d'une infraction devant la société.

Règles et conditions. L'inexécution du contrat ouvre au créancier cinq sanctions (article 1217 du Code civil) : suspendre sa propre obligation, exiger l'exécution forcée, réduire le prix, résoudre le contrat, demander réparation. La responsabilité contractuelle suppose un contrat, une inexécution, un dommage et un lien de causalité ; elle dépend de la nature de l'obligation (de moyens ou de résultat). La responsabilité extracontractuelle (article 1240) suppose une faute, un dommage et un lien de causalité. L'entreprise est responsable des dommages causés par ses salariés dans l'exercice de leurs fonctions.

Exemple du numérique. Un hébergeur qui garantit le rétablissement d'un service en quatre heures (obligation de résultat) et met deux jours engage sa responsabilité contractuelle envers son client, sauf force majeure ; une clause limitative de responsabilité peut plafonner la réparation, sauf faute lourde ou si elle vide de sa substance l'obligation essentielle. Le cours : responsabilité civile et pénale.

Tu avais trouvé ?

Chapitre terminé !

Fais les 3 exercices avant de passer à la suite : c'est en t'entraînant que tout se fixe.

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